한동대학교(총장 박성진)가 지난 10일부터 19일까지 몽골 울란바토르에서 `2026년 한동대학교 JOIN+ 해외봉사`를 실시했다. 재학생 24명과 교직원 5명으로 구성된 봉사단은 몽골 사립대학인 University of Finance and Economics(UFE) 학생들과 짝을 이뤄 교육·문화·지역봉사를 함께 수행했으며, 이는 한동대가 오랫동안 강조해 온 교육철학 `배워서 남 주자`를 국경을 넘어 실천한 자리였다는 점에서 눈길을 끈다.이번 봉사는 단순히 일손을 보태는 데 그치지 않고, 현지 대학생들과 문제의식을 공유하고 함께 기획하는 방식으로 운영됐다는 점에서 차별화된다. 봉사단은 현지 도착 직후 UFE 학생들과 사전 브리핑을 갖고 활동 목적과 역할을 함께 조율했으며, 이 과정에서 서로 다른 문화권의 청년들이 하나의 목표 아래 협력하는 국제 학습공동체가 자연스럽게 형성됐다.   지역봉사는 울란바토르 인근 One Sky International NGO와 손잡고 진행됐다. 마을 정화 활동과 환경·위생 교육이 함께 이뤄졌으며, 특히 어린이 대상 참여형 환경교육에서는 아이들이 직접 환경보호 포스터를 제작하고 업사이클링 화분을 만들어보는 체험이 마련됐다. 일회성 지원에 머물지 않고 주민들이 스스로 공동체를 가꿔나갈 수 있는 실천 방법을 함께 고민했다는 데 이번 봉사의 방향성이 담겨 있다. 교육봉사에서는 UFE 대학생을 대상으로 한국어 프로그램이 운영됐다. 기초 한글부터 일상 회화, 드라마를 활용한 표현 학습, 역할극까지 다양한 방식이 동원되며 학습자들의 몰입도를 높였다. 언어를 가르치는 과정은 자연스럽게 서로의 문화를 이해하는 시간으로 이어졌고, 참가 학생들은 언어가 사람과 사람, 나아가 국가와 국가를 잇는 매개라는 사실을 현장에서 체감했다.문화봉사는 한국과 몽골 학생들이 서로의 문화를 주고받는 쌍방향 교류로 채워졌다. 한동대 재학생들이 K-POP과 풍물놀이, 부채춤, 태권도로 한국 문화를 소개하면, 몽골 학생들은 자국 전통문화와 예술로 화답하는 방식이었다. 일방적 전달이 아닌 상호 교환 형태로 진행되며 참가자들의 문화 수용성과 공감 능력을 키우는 자리가 됐다.   한동 JOIN+ 봉사단은 현지 UBMK School(국제학교) 청소년을 위한 진로·비전 멘토링도 함께 진행했다. 한동대 재학생들이 자신의 전공 경험을 바탕으로 학부를 소개하고, 청소년들이 스스로 미래를 그려볼 수 있도록 도왔다. 지식 전달을 넘어 한 사람의 가능성을 발견하고 응원하는 경험이었다는 점에서, 이번 봉사가 지향한 교육적 가치가 가장 선명하게 드러난 프로그램이었다. 봉사활동 마지막 날에는 그동안 진행해 온 한국어 교육과 문화 교류, 진로·비전 설계 프로그램을 마무리하며, 참가자들이 자신의 삶과 공동체, 그리고 세계를 향한 책임을 돌아보는 시간을 가졌다. 봉사 기간 내내 예상치 못한 현지 환경 변화로 일정이 갑작스럽게 조정되는 상황도 있었지만, 학생들은 그때마다 유연하게 협력하며 문제를 풀어나갔다. 참가자들은 이 과정을 통해 공동체를 위한 섬김과 배려야말로 진정한 성장의 원동력임을 깨달았다고 전했다.봉사단 지도교수인 강병덕 교수(상담심리사회복지학부)는 "학생들이 봉사의 수혜자를 돕는 데서 그치지 않고, 현지 학생·주민들과 소통하는 과정을 통해 오히려 더 많은 것을 배운 시간이었다"고 전했다. 그는 이어 "세계와 지역을 함께 섬길 수 있는 글로벌 인재를 길러내기 위해 이러한 실천 중심의 인성교육 프로그램이 앞으로 더욱 확대되길 바란다"고 말했다.올해 봉사단 대표를 맡은 정찬주 학생(4학년, 공간환경시스템공학부)은 "예상하지 못한 상황에서도 함께한 사람들을 살피고 더 나은 방법을 찾아가는 과정에서, 진정한 리더는 앞장서 이끄는 사람이 아니라 공동체에 필요한 것을 먼저 헤아리고 움직이는 사람이라는 것을 배웠다"며 소회를 밝혔다. 그는 "스스로가 실질적인 리더로 성장할 수 있을지 돌아보게 된 시간이었다"고 덧붙였다.한편, 한동대는 앞으로도 `배워서 남 주자`는 교육철학을 국내외 다양한 봉사 현장에서 확장해 나가겠다는 방침이다. 학생들이 지식과 재능을 나누는 것을 넘어 현지 공동체와 상호 성장하는 국제교류형 봉사 모델을 지속적으로 발전시켜 나갈 계획이다.